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Burnout-Risiko im Vergleich: Mittelschule und AHS-Unterstufe

 

 

Herzlich willkommen zur Online-Umfrage zum Thema „Berufliche Belastung und Ressourcen von Lehrpersonen”. 

Vielen Dank, dass Sie sich die Zeit für die Teilnahme an dieser Umfrage nehmen. Die Bearbeitung dauert etwa 10 Minuten.

Bitte lesen Sie die einzelnen Aussagen aufmerksam durch und wählen Sie jeweils die Antwort aus, die Ihre persönliche Situation am besten beschreibt. Beantworten Sie die Fragen möglichst ehrlich und nehmen Sie sich ausreichend Zeit für Ihre Einschätzung.

Zum Thema:

West et al. (2018) beschreiben Burnout als ein arbeitsbezogenes Syndrom, das sich durch emotionale Erschöpfung, Depersonalisierung und ein Gefühl verringerter persönlicher Leistungsfähigkeit auszeichnet.
 

Zum Aufbau:

Zu Beginn werden einige grundlegende Hintergrundfragen zu Ihrer Person und Ihrer beruflichen Situation gestellt. Ihre Angaben werden dabei anonym behandelt.

Der eigentliche Fragebogen umfasst drei zentrale Bereiche:

  • Selbstwirksamkeit,
  • kollegiale Unterstützung,
  • Arbeitsbelastung bzw. Arbeitsanforderungen.

Mithilfe dieser Umfrage sollen die Unterschiede in Bezug auf das Burnout-Risiko zwischen Lehrkräften einer Mittelschule und einer AHS-Unterstufe untersucht werden.

Bitte beachten Sie, dass die Umfrage keine medizinische Diagnose von Burnout ermöglicht. Die erhobenen Daten dienen ausschließlich der wissenschaftlichen Untersuchung der genannten Aspekte im Rahmen dieser Masterarbeit.

In dieser Umfrage sind 7 Fragen enthalten.
Dies ist eine anonyme Umfrage.

In den Umfrageantworten werden keine persönlichen Informationen über Sie gespeichert, es sei denn, in einer Frage wird explizit danach gefragt.

Wenn Sie für diese Umfrage einen Zugangscode benutzt haben, so können Sie sicher sein, dass der Zugangsschlüssel nicht zusammen mit den Daten abgespeichert wurde. Er wird in einer getrennten Tabelle aufbewahrt und nur aktualisiert, um zu speichern, ob Sie diese Umfrage abgeschlossen haben oder nicht. Es gibt keinen Weg, die Zugangscodes mit den Umfrageergebnissen zusammenzuführen.

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